Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	1	Ein Professionalisierungskonzept zur Verzahnung von Theorie und Praxis für den Mathematikunterricht der Primarstufe Enthalten in Herausforderung Lehrer*innenbildung Bd. 8, 2025, Nr. 1
	2	Fach- und sprachintegrierte Einführung der Multiplikation in der Grundschule Baiker, Annica. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2020
	3	Language-responsive support for multiplicative thinking as unitizing: results of an intervention study in the second grade Enthalten in ZDM 9.12.2020: 1-13
	4	Das KIRA-Buch: Kinder rechnen anders Götze, Daniela. - Hannover : Klett Kallmeyer, 2019, 1. Auflage
	5	Distributive Zusammenhänge inhaltlich erklären können – Einblicke in eine sprachsensible Förderung von Grundschulkindern Baiker, Annica. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2019
	6	Schriftliches Erklären operativer Muster fördern Enthalten in Journal für Mathematik-Didaktik 30.11.2018: 1-27
	7	Sprachförderung im Matheunterricht Götze, Daniela. - Berlin : Cornelsen, 2015, 1. Aufl.
	8	Mathematische Gespräche unter Kindern Götze, Daniela. - Hildesheim : Franzbecker, 2007
	9	Götze, Daniela 1978- / Psychologin