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Die Deutsche Nationalbibliothek ist am Donnerstag, 14. Mai 2026 an beiden Standorten geschlossen. // The German National Library will be closed on Thursday 14 May 2026 at both locations.
Ergebnis der Suche nach:
"138650667"
im Bestand: Gesamter Bestand
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1
Praxisforschung in Schule und Unterricht
Textor, Annette. - Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, 2026, 1. Auflage
Ankündigung
2
Teachers’ collective efficacy with regard to inclusive practices— characteristics of a new scale and analyses from Canada, Germany and Switzerland
Knickenberg, Margarita. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025
3
Schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen der Sekundarstufe I in inklusiven Lerngruppen – Analysen zum Entwicklungsverlauf an der Laborschule Bielefeld
Enthalten in Unterrichtswissenschaft 28.3.2024: 1-30
4
Sense of belonging at school as a quality measure of inclusion. Comparing the inclusive experimental school Laborschule Bielefeld with regular inclusive comprehensive schools and investigating the determining factors
Marker, Rabea. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
5
Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven Schulentwicklung nutzen
Enthalten in Schule - Forschen - Entwickeln Bd. 2, 2023
6
Fragebogen für Schüler*innen zum schulischen Wohlbefinden und weiteren Schulqualitätsfaktoren
Enthalten in Schule - Forschen - Entwickeln Bd. 2, 2023
7
Lehrkräfte als Praxisforschende im Kontext des Transfers quantitativer Forschungsergebnisse
Enthalten in Schule - Forschen - Entwickeln Bd. 2, 2023
8
Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS)
Enthalten in Schule - Forschen - Entwickeln Bd. 2, 2023
9
Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS)
Enthalten in Schule - Forschen - Entwickeln Bd. 2, 2023
10
Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
Kullmann, Harry. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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