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Ergebnis der Suche nach: "FAVRE" and "Madelaine"



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Titel What do error patterns in processing facial expressions, social interaction scenes and vocal prosody tell us about the way social cognition works in children with 22q11.2DS? / by Elodie Peyroux, Marie-Noëlle Babinet, Costanza Cannarsa, Charline Madelaine, Emilie Favre, Caroline Demily, George A. Michael
Person(en) Peyroux, Elodie (Verfasser)
Babinet, Marie-Noëlle (Verfasser)
Cannarsa, Costanza (Verfasser)
Madelaine, Charline (Verfasser)
Favre, Emilie (Verfasser)
Demily, Caroline (Verfasser)
Michael, George A. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019110205052059301446
DOI: 10.1007/s00787-019-01345-1
URL https://doi.org/10.1007/s00787-019-01345-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
DDC-Notation 612.82 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: European child & adolescent psychiatry (23.5.2019: 1-15)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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