Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Bücher
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Art des Inhalts Konferenzschrift, 2015, Bern
Titel Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft : lernt die Disziplin? / Thomas Rucker (Hrsg.) ; Jahrestagung der Kommission Wissenschaftsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft unter dem Titel "Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft - Lernt die Disziplin?"
Person(en) Rucker, Thomas (Herausgeber)
Organisation(en) Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft : Lernt die Disziplin? (Veranstaltung : 2015 : Bern) (Verfasser)
Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format 223 Seiten ; 24 cm
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-2167-4 Broschur : EUR 34.00 (DE), EUR 35.00 (AT)
3-7815-2167-2
EAN 9783781521674
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Band 41
Klinkhardt Forschung
Anmerkungen Angabe des geistigen Schöpfers im Vorwort
Schlagwörter Pädagogik ; Erkenntnisfortschritt
DDC-Notation 370.72 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2018 A 22442
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2017 A 45099
Bereitstellung in Leipzig




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