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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Auf dem Weg zu einer entwicklungsförderlichen Didaktik am Übergang Schule - Beruf : eine designbasierte Studie im Anwendungskontext / Petra Frehe
Person(en) Frehe, Petra (Verfasser)
Organisation(en) Eusl-Verlagsgesellschaft mbH (Verlag)
Verlag Detmold : Eusl-Verlagsgesellschaft mbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format XII, 536 Seiten ; 21 cm, 750 g
Hochschulschrift Dissertation, Universität Paderborn, 2015
ISBN/Einband/Preis 978-3-940625-55-7 Broschur : EUR 48.40 (AT), EUR 47.00 (DE)
3-940625-55-8
EAN 9783940625557
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 52
Schlagwörter Jugend ; Unterprivilegierung ; Förderung ; Berufsbildende Schule ; Berufsanfang ; Unterrichtsmethode
DDC-Notation 370.113 [DDC22ger]; 371.3 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2015 A 77846
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2015 A 103206
Bereitstellung in Leipzig




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