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Ergebnis der Suche nach: tit all "Auf dem Weg zum digitalen Zwilling"



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Online Ressourcen
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Titel Vom digitalen zum didaktischen Zwilling. Auf dem Weg zum digitalen Fachkonzept
Person(en) Davis, Andrea (Verfasser)
Deuter, Andreas (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-279268
DOI: 10.25656/01:27926
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27926 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27926/pdf/Davis_Deuter_2021_Vom_digitalen_zum_didaktischen.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen TeachingXchange ; 5
Anmerkungen In: Schmohl, Tobias [Hrsg.]: Situiertes Lernen im Studium. Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre. Bielefeld : wbv media 2021, S. 93-102. - (TeachingXchange; 5). ISBN 978-3-7639-6052-1
Schlagwörter Digitaler Zwilling* ; Digitalisierung* ; Industrie 4.0* ; Neue Medien* ; Hochschuldidaktik* ; E-Learning* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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