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Ergebnis der Suche nach: tit all "From describing to designing mathematical activity: the next step in developing a social approach to research in mathematics education?"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1297697367
Titel From describing to designing mathematical activity: the next step in developing a social approach to research in mathematics education? / by Celia Hoyles
Person(en) Hoyles, Celia (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023073009173956581483
DOI: 10.1023/A:1014019612105
URL https://doi.org/10.1023/A:1014019612105
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2001
DDC-Notation 510.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Educational studies in mathematics (Bd. 46, Nr. 1-3, date:3.2001: 273-286)
Sachgruppe(n) 510 Mathematik

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