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Ergebnis der Suche nach: tit all "Is Integration Always most Adaptive? The Role of Cultural Identity in Academic Achievement and in Psychological Adaptation of Immigrant Students in Germany"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1144424933
Titel Is Integration Always most Adaptive? The Role of Cultural Identity in Academic Achievement and in Psychological Adaptation of Immigrant Students in Germany / by Kristin Schotte, Petra Stanat, Aileen Edele
Person(en) Schotte, Kristin (Verfasser)
Stanat, Petra (Sonstige)
Edele, Aileen (Sonstige)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-2017111518840
DOI: 10.1007/s10964-017-0737-x
URL http://dx.doi.org/10.1007/s10964-017-0737-x
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen In: Journal of youth and adolescence (14.9.2017: 1-22)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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