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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/959781579 |
| Titel | Qualitätssysteme und ihre Relevanz für Schule ; Einführung und Überblick : [im Rahmen des Bund-Länder-Kommission-Modellprojekts "Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen" (QuiSS) erstellt] / [Hrsg.: Institut für Schulische Fortbildung und Schulpsychologische Beratung des Landes Rheinland-Pfalz. Hrsg.: Rolf Arnold ; Konrad Faber] |
| Person(en) | Arnold, Rolf (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Institut für Schulische Fortbildung und Schulpsychologische Beratung des Landes Rheinland-Pfalz (Herausgebendes Organ) |
| Ausgabe | 1. Aufl. |
| Verlag | Seelze-Velber : Kallmeyer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2000 |
| Umfang/Format | 119 S. : graph. Darst. ; 27 cm |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7800-1000-1 kart. : ca. DM 19.80, ca. EUR 10.12, ca. sfr 19.00, ca. S 145.00 3-7800-1000-3 kart. : ca. DM 19.80, ca. EUR 10.12, ca. sfr 19.00, ca. S 145.00 |
| Beziehungen |
Fortbildung und Beratung für die Schulen in Rheinland-Pfalz Reihe: Schulisches Qualitätsmanagement |
| Anmerkungen | Literaturverz. S. 110 - 114 |
| Schlagwörter | Schulentwicklung ; Qualitätsmanagement |
| Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 17 Wirtschaft |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2001 B 1234 entliehen Vormerken in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2001 B 1234
Bereitstellung in Leipzig |
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