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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1294107801
Titel Lernen en passant: Wie und warum Kinder spielend lernen
Person(en) Oerter, Rolf (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023062711533919775692
DOI: 10.3224/diskurs.v7i4.03
URL https://elibrary.utb.de/doi/10.3224/diskurs.v7i4.03
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 20.12.2012
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung (Bd. 7, 2012, Nr. 4: 5-6)

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