Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1309087725 |
| Titel | Soziale Selektivität bei der Vergabe der integrativen schulischen Maßnahmen reduzierte individuelle Lernziele, Nachteilsausgleich und integrative Förderung / von Caroline Sahli Lozano, Sergej Wüthrich, Matthias Wicki, Kathrin Brandenberg |
| Person(en) |
Sahli Lozano, Caroline (Verfasser) Wüthrich, Sergej (Verfasser) Wicki, Matthias (Verfasser) Brandenberg, Kathrin (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 1 online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023110810094601088075 DOI: 10.1007/s11618-023-01173-9 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11618-023-01173-9 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 26, 1.8.2023, Nr. 4, date:8.2023: 997-1027) |
| Schlagwörter | Schweiz* ; Schüler* ; Jiménez Lozano, José* ; Chancengleichheit* ; Schule* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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