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	1	Identifying characteristics of non-completers in fear conditioning paradigms with children and adolescents Flasinski, Tabea. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2025
	2	A blended learning course on the diagnostics of mental disorders Bonnin, Gabriel. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2024
	3	Bochum Assessment of Avoidance-based Emotion Regulation for Children (BAER-C) Lippert, Michael W.. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2023
	4	Family involvement in psychotherapy for depression in children and adolescents: Systematic review and meta‐analysis Dippel, Nele. - Greifswald : Universität Greifswald, 2022
	5	Identifying characteristics of non-completers in fear conditioning paradigms with children and adolescents Flasinski, Tabea. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2022
	6	Mental Health in Times of the COVID-19 Pandemic Wirkner, Janine. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
	7	Diagnoseerhebung mit strukturiertem Interview: Ein Seminar zum Basiskompetenzerwerb auf dem Prüfstand Enthalten in Verhaltenstherapie Bd. 32, 2022, Nr. 4: 211-221. 11 S.
	8	Interventions Involving Caregivers for Children and Adolescents Following Traumatic Events: A Systematic Review and Meta-Analysis Enthalten in Clinical child and family psychology review 26.9.2022: 1-16
	9	Children of mentally III parents at risk evaluation (COMPARE): design and methods of a randomized controlled multicenter study - part I Christiansen, Hanna. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2021
	10	Mental Health in Times of the COVID-19 Pandemic : Current Knowledge and Implications From a European Perspective Wirkner, Janine. - Greifswald : Universität Greifswald, 2021

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