Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1330145348 |
| Titel | Tätigkeitsprofile von Förderlehrpersonen – eine explorative Studie zur Erhebung des Einsatzes von Ressourcen für sonderpädagogische Angebote / von Monika T. Wicki, Julia Rauber |
| Person(en) |
Wicki, Monika (Verfasser) Rauber, Julia (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405210852135.312210478966 DOI: 10.1007/s35834-024-00416-x |
| URL | https://doi.org/10.1007/s35834-024-00416-x |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (18.3.2024: 1-15) |
| Schlagwörter | Sonderpädagogik* ; Schweiz* ; Inklusive Schule* ; Tätigkeitsmerkmal* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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