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1
Die Bedeutung migrationsbezogener Überzeugungen von frühpädagogischen Fachkräften für die Qualität pädagogischer Praxis
Kurucz, Csaba. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2023
2
Dynamische Mehrsprachigkeit und deren Förderung in der Kita: Ressourcen, Dissonanzen und Eisbrecher
Cicero Catanese, Giovanni. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2023
3
Einführung in den Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeitsdidaktische Ansätze in der DaF-Lehrerausbildung
Kursiša, Anta. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
4
Englischlehrerinnen und Englischlehrer mit Migrationshintergrund und der interkulturelle Englischunterricht - Ein verborgenes Potential?
Djemai-Runkel, Soumaya. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
5
Interkulturalität begegnet Fremdsprachendidaktik. Dem Traumpaar zur Silberhochzeit. Einleitende Überlegungen zum Themenschwerpunkt ‚Interkulturalität’
Cnyrim, Andrea. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
6
Interkulturelle Kompetenz - Zustand und Zukunft eines umstrittenen Konzepts
Rathje, Stefanie. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
7
Interkultureller Fremdsprachenunterricht" und die Heterogenität von "Kulturen". Ergebnisse und Schlußfolgerungen einer qualitativ-empirischen Studie zu subjektiven Sprachlernkonzepten deutscher und taiwanesischer Jugendlicher
Hu, Adelheid. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
8
Interkulturelles Lernen durch produktive Videoarbeit: Ansätze und Ziele
Timmermann, Waltraud. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
9
Kulturen der Großstadt als Ausgangspunkt für sprachlich-kulturelle Diversität in Gesellschaft und Schule – Annäherungen an eine transkulturelle Deutschdidaktik
Wildemann, Anja. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
10
Lernziel interkulturelle Kompetenz – Lernangebote im Englischunterricht der Klassenstufe 9 – Eine Reanalyse der Unterrichtsvideos der DESI-Studie
Göbel, Kerstin. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
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