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1
Ist mein Ziel wirklich „mein“ Ziel?
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung 8.6.2023: 1-19
2
10 Jahre "Zeitschrift für Grundschulforschung"
Götz, Margarete. - Augsburg : Universität Augsburg, 2018
3
Ausgewählte bilanzierende Einblicke zum Projekt „Belcantare Brandenburg“
Buschmann, Jana. - Potsdam : Universität Potsdam, 2013
4
Die Bedeutung der intrinsischen motivationalen Orientierungen von Grundschullehrkräften für die Planungsqualität im Sachunterricht
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 16, 4.7.2023, Nr. 2, date:9.2023: 391-407
5
Digitale formative Diagnoseverfahren in der Grundschule – Begründungen und Überblick über vorliegende Entwicklungen am Beispiel Deutsch
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 17, 24.1.2024, Nr. 1, date:3.2024: 3-19
6
Grundschule 1919 – Grundschule 2019. Eine andere Grundschule?
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 12, 9.7.2019, Nr. 2, date:9.2019: 475-491
7
Jung, Johannes (2020): Die Grundschule neu bestimmen. Eine praktische Theorie. Stuttgart: Kohlhammer
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 15, 20.6.2022, Nr. 2, date:9.2022: 491-494
8
Rezension: Bartels, Frederike & Vierbuchen Marie-Christine (2022): Einführung in die Grundschulpädagogik
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 17, 24.1.2024, Nr. 1, date:3.2024: 183-186
9
Risiken und Nebenwirkungen einer naiv evidenzbasierten Grundschulpädagogik zu Inklusion und Partizipation
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 14, 9.7.2021, Nr. 2, date:9.2021: 407-420
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