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	1	Erfassung des subjektiven Erlebens jüngerer und älterer Autofahrer zur Ableitung von Unterstützungsbedürfnissen im Fahralltag Simon, Katharina. - Chemnitz : Technische Universität Chemnitz, Institut für Betriebswissenschaften und Fabriksysteme, September 2018
	2	Die Erarbeitung von emotionaler Kompetenz am Beispiel des Konzeptes "Emotional Literacy" nach Claudia Steiner Hurm, Nora. - Berlin : Abteilung Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin, 2015