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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Beliefs und selbstreguliertes Lernen : eine Studie in Projektkursen der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe / vorgelegt von Hans-Jürgen Stoppel
Person(en) Stoppel, Hans-Jürgen (Verfasser)
Verlag Münster
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: Juni 2018
Umfang/Format 428 Blätter : Illustrationen ; 31 cm
Hochschulschrift Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2018, Nicht für den Austausch
ISBN/Einband/Preis Festeinband
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Projekt* ; Selbstgesteuertes Lernen* ; Mathematik* ; Oberstufe* ; Lernjournal* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2019 B 433
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2019 B 7568
Bereitstellung in Leipzig




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