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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Begriffsbildung und Verständlichkeit bei einem technischen Phänomen : das Drehmoment in einem Unterrichtsarrangement der Fächer Technik und Physik / von Samuel Kreis
Person(en) Kreis, Samuel (Verfasser)
Verlag Karlsruhe
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 16.03.2020
Umfang/Format 172 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 30 cm
Hochschulschrift Dissertation, Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2020
ISBN/Einband/Preis Broschur
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Literaturverzeichnis: Seite 165-172
Schlagwörter Drehmoment ; Technische Bildung ; !040129322! ; Technikunterricht ; Physikunterricht
Unterrichtsmethode* ; Technikunterricht* ; Fachdidaktik* ; Bildungsstandard* ; Begriffsbildung* ; Technische Bildung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 600 Technik ; 530 Physik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2022 BB 138111
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2022 B 72217
Bereitstellung in Leipzig




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