Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/963508881 |
Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
Titel | Die Rolle von Schulbüchern für Identifikationsprozesse in historischer Perspektive / hrsg. von Heinz-Werner Wollersheim ... |
Person(en) | Wollersheim, Heinz-Werner (Herausgeber) |
Verlag | Leipzig : Leipziger Univ.-Verl. |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2002 |
Umfang/Format | 310 S. : graph. Darst. ; 245 cm |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-935693-35-6 kart. : EUR 44.00 3-935693-35-4 kart. : EUR 44.00 |
Beziehungen | Leipziger Studien zur Erforschung von regionenbezogenen Identifikationsprozessen ; Bd. 5 |
Anmerkungen | Literaturverz. S. 295 - 303 |
Schlagwörter | Deutschland ; Regionale Identität ; Schulbuch ; Geschichte ; Aufsatzsammlung |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 64 Sozialgeschichte ; 63 Geschichte und Historische Hilfswissenschaften ; 61 Geographie, Heimat- und Länderkunde, Reisen ; 14 Soziologie, Gesellschaft |
Systematik | ESK.2.6.3 Buch: Buchgattungen |
Exemplarbezogene Angaben | Signatur: 2002 A 27173 : Sammlung Künstlerische Drucke, Handapparat Fachliteratur |
Frankfurt |
Signatur: 2002 A 27173
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Museum/Fachbibliothek/KD : 2002 A 27173 Signatur: 2002 A 27173 Bereitstellung in Leipzig |
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