Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/950102466 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Problemorientiertes Lernen : Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichkeiten / von Cornelia Gräsel |
| Person(en) | Gräsel, Cornelia (Verfasser) |
| Verlag | Göttingen ; Bern ; Toronto ; Seattle : Hogrefe, Verl. für Psychologie |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1997 |
| Umfang/Format | 260 S. : graph. Darst. ; 24 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: München, Univ., Diss., 1996 u.d.T.: Gräsel, Cornelia: Strategien beim problemorientierten Lernen: Analyse und Förderung |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8017-1064-4 kart. : DM 52.00, sfr 45.00, S 379.60 3-8017-1064-5 kart. : DM 52.00, sfr 45.00, S 379.60 |
| Beziehungen | Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik |
| Schlagwörter | Diagnostik ; Medizinstudium ; Projektstudium ; Computerunterstütztes Lernen ; Wissenserwerb ; Lernerfolgsmessung |
| Sachgruppe(n) | 11 Psychologie ; 33 Medizin ; 22 Erziehung, Bildung, Unterricht |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 1997 A 48935
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 1997 A 48935
Bereitstellung in Leipzig |
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