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Marci-Boehncke
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1
Deutschlehrkräfte mit dem Universal Design for Learning für Inklusion ausbilden
Delere, Malte. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2025
2
(Schulische) Inklusion unter dem Blickwinkel von Körper, Leib und Digitalität – eine bildungspolitische Konklusion
Hartmann, Lynn. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2025
3
Sprache verstehen – Coding inklusiv!
Eder, Jasmin. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2023
4
Selbstbestimmung und Teilhabe von Menschen mit Behinderung im Roadmovie „The Peanut Butter Falcon“
Botzen, Lucas. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2022
5
Varianten der Kulturalität in Kinder- und Jugendliteratur aus Asien
Grimm, Lea. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2021
6
Beliefs von Lehramtsstudierenden zu digitalen Medien im inklusiven Deutschunterricht - eine empirische Studie aus fachdidaktischer Perspektive
Trapp, Ricarda. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2019
7
Kleinkinder und Medien in Deutschland
Güneşli, Habib. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2019
8
Professions- und medienbezogenes Selbstbild angehender Deutschlehrkräfte
Lohmann, Corinna. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
9
Steuerungsmechanismen zur Sicherstellung der Medienbildung in Kindertagesstätten
Goetz, Ilka. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
10
Medien- und Lesekompetenzförderung mit (digitalen) Medien in außerunterrichtlichen Angeboten der Offenen Ganztagsgrundschule
Strehlow, Sarah Kristina. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2016
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