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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Providing cognitive and metacognitive awareness information to support regulation in individual and collaborative learning settings / Lenka Schnaubert ; Betreuer: Daniel Bodemer
Person(en) Schnaubert, Lenka (Verfasser)
Bodemer, Daniel (Akademischer Betreuer)
Verlag Duisburg ; Essen : Universität Duisburg-Essen
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, 2019
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:464-20190322-092749-0
DOI: 10.17185/duepublico/70041
URL https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00070041 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Awareness* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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