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	1	Choreographien der Homogenisierung Riepe, Valerie. - Bielefeld : transcript, [2021]
	2	Didaktische Interaktionen im Übergang zur Grundschule Kekeritz, Mirja. - Wiesbaden : Springer VS, [2017], [1. Auflage]
	3	Das professionelle Selbstverständnis von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Orientierungen Sauerhering, Meike, 2015
	4	Kooperation von Jugendhilfe und Schule Neugebauer, Sandy. - Jena : Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, 2014
	5	Kooperation von Jugendhilfe und Schule Neugebauer, Sandy, 2013
	6	Perspektiven auf Unterrichtsqualität in der Grundschule Fauth, Benjamin Caspar, 2013
	7	Körperwahrnehmung und schulisches Lernverhalten Völker, Steffen. - Oberhausen : Athena, 2010, 1. Aufl.
	8	Kooperation zwischen Tageseinrichtungen und Grundschulen im Wandel Emmerl, Dorothea. - Hamburg : Kovač, 2008
	9	Ist störungsfreier Unterricht planbar? Hesse, Siglinde, 2007
	10	Ist störungsfreier Unterricht planbar? Hesse, Siglinde, 2007

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