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	1	Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik Lüke, Mareen. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2024]
	2	[Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme zur Planung und Durchführung von inklusivem Unterricht im Fach Englisch vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning im Rahmen des Praxissemesters] Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht Böhm, Katharina. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023
	3	Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht. Unterrichtsplanung und -durchführung vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning Böhm, Katharina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	4	Reflective practice: a professional learning of English teachers Paudhal, Somy. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2023
	5	Aspekte einer Sprachendidaktik in wirtschaftswissenschaftlichen Masterstudiengängen : eine empirische Studie am Beispiel der englischen Sprache Lehermeier, Daniel. - Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2022
	6	How Nepali English teachers enhance their English during their career: a narrative inquiry Paudyal, Rishi Ram. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2022
	7	Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch Blanckenburg, Max von. - Berlin : LIT, [2022]
	8	The performativity of the intercultural speaker Beecroft, Raphaëlle. - Berlin : Peter Lang, [2022]
	9	Zum Einsatz multimodaler Literatur im Englischunterricht Mustroph, Claudia. - Berlin : LIT, [2022]
	10	Aspekte einer Sprachendidaktik in wirtschaftswissenschaftlichen Masterstudiengängen Lehermeier, Daniel. - Giessen : VVB Laufersweiler Verlag, 2021, 1. Auflage

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