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im Bestand: Gesamter Bestand
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1
Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts
Langnickel, Robert. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021
2
[Digitales Rollenspiel und Persönlichkeitsentwicklung: psychoanalytische Sichtweisen auf den Akt des Spielens]
Persönlichkeitsentwicklung und Digitales Rollenspiel
Mittlböck, Katharina. - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2020, Originalausgabe
3
Motivation von Wissenschaftlern in Lehre und Forschung
Daumiller, Martin. - Wiesbaden, Germany : Springer, [2018]
4
[Beiträge der Tiefenpsychologie zu einem Verständnis von Erziehung als psychosozialem und geistigem Bildungsprozess]
Erziehung, Pädagogik und die Kultur der Menschheit
Voigt, Matthias. - Berlin : Verlag für Tiefenpsychologie und Anthropologie, [2017], [1. Auflage]
5
"… und wenn der Faden reißt, will ich nur noch zuschlagen!"
Pav, Ursula. - Gießen : Psychosozial-Verlag, [2016], Originalausgabe
6
Mentalisierungsförderung als professionalisierter Erkenntnisprozess
Hartmann, Lorena Katharina. - Kassel : Kassel Univ. Press, 2015
7
Mentalisierungsförderung als professionalisierter Erkenntnisprozess. Eine empirische Studie zur psychoanalytischen Fallsupervision bei Frühpädagogischem Fachpersonal
Hartmann, Lorena Katharina. - Kassel : Kassel University Press, 2015
8
Psychoanalytisch-pädagogische Untersuchungen zur Scham bei Kindern und Jugendlichen vor dem Hintergrund von Trennungs-, Scheidungserfahrungen
Langhirt, Volker. - Hamburg : Kovač, 2012
9
Sexualität und Partnerschaft bei Menschen mit geistiger Behinderung
Heck, Svenja. - Gießen : Psychosozial-Verl., 2012, Orig.-Ausg.
10
Vom Ich zum Du zum Wir
Verbeeck, Katrin. - Freiburg, Br. : Centaurus, 2012
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