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1
Analyse und Optimierung studentischer Verhaltensweisen im OP - Ergebnisse einer prospektiven Interventionsstudie
Kolb, Franziska. - Ulm : Universität Ulm, 2024
2
Auswirkungen des Online-Unterrichts aus Anlass der COVID-19 Pandemie auf das Lernen in der Pharmakologie und Toxikologie und im Hinblick auf die Weiterentwicklung der Unterrichtsform Problem orientiertes Lernen: Eine Befragung der Studierenden und Tutor*innen
Gerst, Alexandra. - Ulm : Universität Ulm, 2024
3
Entwicklung einer Prozesskette für ein durchgängiges Anwendungsbeispiel im Studium Maschinenbau und Produktion
Werner, Rachel. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
4
Entwicklung eines heterogenitätssensitiven, hybriden Lernarrangements im Fachbereich Maschinenbau und Untersuchung des Lernverhaltens der Studierenden
Kaiser, Stefan. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2024
5
Entwicklung und Evaluierung eines Rahmenkonzepts zum Programmierenlernen an Hochschulen
Ringel, Robert. - Dresden : Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, 2024
6
Erfassung und Förderung digitaler Kompetenzen von Hochschullehrenden der Humanmedizin
Körner, Jasmin. - Ulm : Universität Ulm, 2024
7
Figurationen hochschulischer Lehrkörper
Klages, Benjamin. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2024
8
„Gute Lehre” – ein Vergleich der Vorstellungen von Studierenden und Lehrenden zu Aspekten der Qualität der Lehre
Heller, Toya-Tahnee Claudia. - Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2024
9
Inklusion in der Sportlehrkräftebildung
Duensing-Knop, Franziska. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2024
10
Lernverhalten und Lernerfolg von Studierenden der Humanmedizin an der Universitätsmedizin Göttingen während der Corona-Pandemie
Arkenberg, Charlotte Elisabeth. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2024
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