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	1	Auswirkungen des Umgangs mit Musik im Elternhaus auf die kognitiven Fähigkeiten und die Sprachkompetenz von Kindern im Kindergartenalter Kusch, David Markus. - Ulm : Universität Ulm, 2024
	2	Betrachtungen zur Mundgesundheit bei 3-6-jährigen Kindergartenkindern aus Baden-Württemberg unter besonderer Berücksichtigung des Migrationshintergrundes, der Ernährung sowie der häuslichen Mundhygiene Sommer, Pia Julia. - Ulm : Universität Ulm, 2024
	3	Die Bedeutung von Dispositionen und Performanz frühpädagogischer Fachkräfte für die mathematische Entwicklung von Kindern Pohle, Lara. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2024
	4	Ein systematisches Review zur Bedeutung des Singens im Kindesalter von drei bis sechs Jahren Buhles, Caroline. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	5	Evaluation der Effektivität der Aussprachebehandlung PhonoSens für Vorschulkinder, Erfassung ihrer Langzeiteffekte bis in das Grundschulalter und Effekte eines zusätzlichen Therapiebegleithundes auf die Lernkompetenz in der Sprachtherapie von Kindern Siemons-Lühring, Denise. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2024
	6	Evaluation einer spielbasierten Intervention zur Förderung motorischer und selbstregulatorischer Kompetenzen im Vorschulalter Ullrich, Julia. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2024
	7	Hängt der motorische Entwicklungsstand bei Schuleingang mit der Nutzung kommunaler Bewegungsangebote zusammen? Eine sozial-differentielle Analyse Faßbender, Daniel Marcel. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2024
	8	„Kinder-Garten“ – die Entwicklung von Konzeptbausteinen zur Naturpädagogischen Arbeit mit Kindergartenkindern Bayer, Lisa. - Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2024
	9	Psychiatrisch-psychotherapeutische Behandlung von Müttern mit Kindern im Vorschulalter: Zusammenhänge zwischen Funktions- und Beziehungsaspekten Berkemeier, Philipp Jakob. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2024
	10	Selbstreguliertes Lernen im Vorschulalter - Trainierbarkeit, Relevanz für akademische Kompetenz und altersgerechte Erfassung Grüneisen, Lena. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2024

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