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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Pädagogische Theorien der Interaktion im Zeitalter neuer Technologien : Versuch einer didaktischen Bewertung von interaktiven Computerlehr-/lernprogrammen / Claudia de Witt
Person(en) Witt, Claudia de (Verfasser)
Verlag Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien : Lang
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1993
Umfang/Format 236 S. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 1992
ISBN/Einband/Preis 978-3-631-45643-9 kart. : sfr 59.00
3-631-45643-3 kart. : sfr 59.00
Beziehungen Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 523
Anmerkungen Status nach VGG: vergriffen
Schlagwörter Computerunterstütztes Lernen ; Mensch-Maschine-Kommunikation ; Interaktionspädagogik
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 28 Informatik, Datenverarbeitung ; 11 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 1993 A 4057
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 1993 A 4057
Bereitstellung in Leipzig




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