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Titel Verstehen, Behalten und Erinnern von Lehrtexten : neuere erziehungswissenschaftlich relevante Erklärungsansätze aus der Kognitionspsychoplogie ; ein Überblick / Helmut M. Niegemann
Person(en) Niegemann, Helmut M. (Verfasser)
Verlag Saarbrücken : Fachrichtung Erziehungswiss., Univ. des Saarlandes
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1979
Umfang/Format 74 S. : graph. Darst. ; 30 cm
ISBN/Einband/Preis geh.
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Universität des Saarlandes. Fachrichtung Erziehungswissenschaft: Arbeitsberichte aus der Fachrichtung Erziehungswissenschaft der Universität des Saarlandes, Saarbrücken ; Nr. 5
Anmerkungen Status nach VGG: vergriffen
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Frankfurt Signatur: 2013 B 12187
Bereitstellung in Frankfurt




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