|
1 |
Enhancing students’ skill and will for academic writing
Jöhren, Christiane. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025
|
|
|
|
2 |
Is explaining more like showing or more like building?
Porwol, Philip. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025
|
|
|
|
3 |
Metaphors for explaining - a short guide
Scharlau, Ingrid. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025
|
|
|
|
4 |
Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen
Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: Springer, 2025, 1st ed. 2025
|
|
|
5 |
Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse
Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2024
|
|
|
|
6 |
Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse
Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
7 |
Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
|
|
|
|
8 |
Evidenzbasierte Hochschuldidaktik
Scharlau, Ingrid. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
|
|
|
|
9 |
Reflexive Schreibwissenschaft
Bielefeld : wbv Publikation, 2022, 1. Auflage
|
|
|
|
10 |
Reflexive Schreibwissenschaft
Bielefeld : wbv, [2022]
|
|
Administration
