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	1	Analyse der Darstellung von trans*Kindern in ausgewählten Kinderbüchern Fricke, Saskia. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	2	Diskriminierung queerer Jugendlicher an weiterführenden Schulen in Sachsen : Wie kann Diskriminierung queerer Jugendlicher an weiterführenden Schulen in Sachsen abgebaut werden? Häßler, Tabea Jasmin. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	3	Inklusion zwischen Anspruch und Wirklichkeit : Ursachen und Entwicklungspotentiale für die Übergangssituation von Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) auf den allgemeinen Arbeitsmarkt Berbenliev, Atanas. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	4	Institutionelle Schutzkonzepte zur Prävention von sexualisierter Gewalt in Einrichtungen und Diensten der Diakonie Bayern : die Entwicklung einer Arbeitshilfe für pädagogische Fachkräfte mit erwachsener Zielgruppe zur Erstellung institutioneller Schutzkonzepte Erll, Tabea. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	5	Kolonialismus auf dem Spielbrett : Moderne Brettspiele im Spannungsfeld zwischen kolonialistischen Narrativen und antikolonialen Perspektiven Brauns, Velvet. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	6	Revolutionäre Stadtteilarbeit als Praxis Kritischer Sozialer Arbeit : Eine Alternative zur herkömmlichen Gemeinwesenarbeit? Oberbeck, Julia. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	7	Von Privilegien zu Solidarität : Eine Analyse der Inklusion marginalisierter Stimmen in feministischen Bewegungen Skiba, Maria Elisabeth. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	8	Zwischen Privatsphäre und Publikum : Kinder in sozialen Medien Heider, Maria. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2025
	9	Abhängigkeitspotenzial von PDE-5-Hemmern bei jungen, gesunden Männern : Eine qualitative Untersuchung der Risikofaktoren und den psychosozialen und physiologischen Auswirkungen Hirsekorn, Nathalie. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2024
	10	Compassion Fatigue und Selbstfürsorge in der Sozialen Arbeit Ludwig, Elli. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2024

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