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						Blended Learning im Praktikum Anästhesie. Ist interaktives E-Learning eine effektive Methode zur Verbesserung anästhesiologischer Fertigkeiten? Moos, Anna. - Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2025
					
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						Liposomale Bindung von Blei, Quecksilber, Cadmium, Gadolinium und Kupfer und ihre Auswirkung auf die Toxizität der Schwermetalle im Zellkulturmodell Braun, Anna-Katharina. - Freiburg : Universität, 2023
					
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						Der Effekt von Emotionsarbeit auf Leistung und Befinden Winkler, Anna. - Frankfurt am Main, 25. Oktober 2022
					
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						Monitoring of systemic immunological modulations of patients in clinical trials in order to examine the immunological response to low radiation doses and immune checkpoint inhibitors in the context of combined radiotherapy Donaubauer, Anna-Jasmina. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2022
					
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						Die kombinierte Diffusionskapazität der Lunge für NO und CO als möglicher Prädiktor der chronischen Abstoßung (BOS) nach Lungentransplantation Winkler, Anna Carola. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
					
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						[Gesichter des Fremden]  Fremde, Freunde, Feinde Aurast, Anna. - Bochum : Verlag Dr. Dieter Winkler, [2019]
					
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						Klinische Studie zur Wirkung okklusaler Interferenzen auf die elektromyografische Aktivität der Kaumuskulatur Winkler, Luzie. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2018
					
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						Effekte eines 6-monatigen Ausdauertrainings bei normoxämischen COPD-Patienten unter Einfluss einer O2-Supplementierung und des Belastungsmodus Winkler, Aurelia. - Aachen, [2015?]
					
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						Die Rolle von Fcγ-Rezeptoren bei der humoralen Immunantwort gegen das Cytomegalovirus Bootz, Anna. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2014
					
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						Neutralizing Antibodies to Antigenic Domain 5 of Glycoprotein B of Human Cytomegalovirus Wiegers, Anna-Katharina. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2014
					
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