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	1	Der entwicklungslogische Ansatz in der theoretischen Ausbildung von Pflegefachkräften: Die Implementation in Curricula und Unterricht Rädisch, Sophia. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	2	Intensionen und Intentionen von Curricula: Die Entwicklung von Domänenmodellen als Voraussetzungen für die Operationalisierung von Lehrplänen in geringstrukturierten Domänen am Beispiel der ökonomischen Bildung Enthalten in Unterrichtswissenschaft 16.4.2024: 1-51
	3	Curriculare Analysen als Baustein der Assessmentkonstruktion Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25.3.2024: 1-44
	4	Aufbau eines integrierten Pilotstudiengangs im gewerblich-technischen Lehramt für die Mangelfächer Metall- und Elektrotechnik Oetken, Mandy. - Potsdam : Universität Potsdam, 2023
	5	Autonomie und prozedurale Kompetenz: Elemente eines neuen Curriculums für Deutsch als Fremdsprache in der Sekundarstufe Chan, Wai Meng. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	6	Competency-based under- and postgraduate medical education in general practice Junge, Helene. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	7	Curriculum für Deutsch als zweite Fremdsprache in der bulgarischen allgemeinbildenden Oberschule Dikova, Venzislava. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	8	Curriculumkompetenz bei Fremdsprachenlehrkräften aufbauen: Das Reverse Design-Verfahren am Sprachenzentrum der University of Chicago als Beispiel für lehrer*innengelenkte Curriculumentwicklung Prikoszovits, Matthias. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	9	Der "Curriculum Cycle" zur Vertiefung der Schreibkompetenz bei DaF- und DaZ-Lernenden Saiti, M.. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	10	Eine qualitative Analyse der umfassenden Reform des Medizinstudiums an der Charité anhand der soziologischen Perspektive von Pierre Bourdieu Franz, Anne. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2023

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