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	1	Adaptives dialogisches Lesen mit mehrsprachigen Kindern (ADIL) Beckerle, Christine. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	2	Auf dem Weg zur Professionalisierung. Multiperspektivische Zugänge zur Umsetzung sprachbildender Projekte in schulischen und außerschulischen Kontexten Beese, Melanie. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	3	Beobachtung des Sprachkompetenzerwerbs durch BaSik U3/Ü3. Aufbau, Durchführung und Auswertung München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	4	BiSpra 2-4 Heppt, Birgit. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2024, 2. Auflage
	5	Das Berufsfeldpraktikum in pädagogischen Einrichtungen des Elementarbereichs. Ein Modellkonzept für das Studium Sprachliche Grundbildung (Grundschullehramt Deutsch) Behrens, Ulrike. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	6	Der Erwerb von "Bildungssprache". Begriffsgenese, Definitionsdiskurse und der Erwerb im Hinblick auf die soziale Herkunft Naderer, Bianca. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	7	Der Erwerb von "Bildungssprache". Begriffsgenese, Definitionsdiskurse und der Erwerb im Hinblick auf die soziale Herkunft Naderer, Bianca. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	8	Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Förderung München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	9	Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Förderung München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	10	Digitale und analoge Sprachförderung im Kindergarten. Die Sicht von Eltern und Fachkräften auf das Pilotprojekt "Ilwa Immerfroh" Koch, Bernhard. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

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