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Mikroformen
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Konstruktivismus und Geschichtsdidaktik : eine Untersuchung über die Chancen selbstbestimmten historisch-politischen Lernens in der Schule / vorgelegt von Bärbel Völkel
Person(en) Völkel, Bärbel (Verfasser)
Ausgabe [Mikrofiche-Ausg.]
Sekundärausgabe Mikrofiche-Ausg.: 2001. 3 Mikrofiches : 24x
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2001
Umfang/Format 186, [14] Bl. : Ill.
Hochschulschrift Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001
Schlagwörter Geschichtsunterricht ; Selbstgesteuertes Lernen ; Flow-Erlebnis ; Radikaler Konstruktivismus
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 10 Philosophie ; 11 Psychologie

Frankfurt Signatur: H 2001 MF 686
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: H 2001 MF 686
Bereitstellung in Leipzig




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