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1 |
Lebensphilosophie oder Philosophie des Lebens als Voraussetzung einer Theoriebildung in der Pädagogik?
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 2006, Nr. 2: 231-239
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2 |
Tugend zwischen Sittlichkeit und Moral
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 2005, Nr. 3: 314-332
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3 |
Wissenschaft und Bildung
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 79, 2003, Nr. 1: 8-18
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4 |
Kriterien Pädagogischen Handelns
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 78, 2002, Nr. 2: 201-211
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5 |
Pädagogik und Rhetorik
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 77, 2001, Nr. 2: 189-200
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6 |
Harmonie — ein Fremdling in der modernen Ästhetik und Philosophie?
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 76, 2000, Nr. 1: 76-86
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7 |
Harmonie als Bildungsziel? Fuge als Weltsymbol
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 74, 1998, Nr. 3: 256-268
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8 |
Philosophie des Unterrichts. Bildung und Sachlichkeit als pädagogische Kriterien
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 74, 1998, Nr. 2: 155-166
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9 |
Autonomie und vernünftiges Handeln
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 72, 1996, Nr. 2: 163-174
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10 |
Über die Freundschaft
Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 71, 1995, Nr. 2: 148-157
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Administration
