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"122777352"
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1
Effectiveness of a guided multicomponent internet and mobile gratitude training program - A pragmatic randomized controlled trial
Lehr, Dirk. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
2
Internetbasierte Interventionen zur Behandlung von Depressionen : Wer profitiert, wer nicht? Psychologische, soziale und motivationale Faktoren, die den Behandlungserfolg beeinflussen
Reins, Jo Annika. - Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg, 2021
3
Does SMS-Support Make a Difference? Effectiveness of a Two-Week Online-Training to Overcome Procrastination. A Randomized Controlled Trial
Eckert, Marcus. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2018
4
Kollegien stark machen (E-Book)
Heyse, Helmut. - Bern : hep verlag, 2018, 1. Auflage
5
Increasing Emotion Regulation Skills in Order to Overcome Procrastination
Eckert, Marcus. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2017
6
Stärkung der Selbststeuerung durch zielorientierte Nachsorge? - Eine empirische Untersuchung im Rahmen der W-RENA Studie
Tarnowski, Torsten. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2015
7
Die Einflüsse der emotionalen Intelligenz im Lehrerberuf
Michaelis, Nadine. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2013
8
Handbuch Schulpsychologie
Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2007
9
Lehrergesundheit - Baustein einer guten gesunden Schule. Impulse für eine gesundheitsfördernde Organisationsentwicklung
Schumacher, Lutz. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2006
10
Diagnosegeleitete Laufbahnberatung und Lehrerbildung
Sieland, Bernhard. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2002
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