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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1289152969
Titel Lernwerkstatt(arbeit) zwischen pädagogischem Anspruch und strukturellen Rahmenbedingungen
Person(en) Schmude, Corinna (Verfasser)
Wedekind, Hartmut (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-264703
DOI: 10.25656/01:26470
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26470 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26470/pdf/Schmude_Wedekind_2019_Lernwerkstattarbeit_zwischen_paedagogischem.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
Anmerkungen In: Baar, Robert [Hrsg.]; Feindt, Andreas [Hrsg.]; Trostmann, Sven [Hrsg.]: Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, S. 40-50. - (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten). ISBN 978-3-7815-2304-3; 978-3-7815-5742-0
Schlagwörter Lernwerkstatt* ; Hochschuldidaktik* ; Inklusive Pädagogik* ; Schmude, Jürgen* ; Wedekind, Hartmut* ; Lehrerbildung* ; Pädagogik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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