Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Gesamter Bestand

Musikarchiv

Buchmuseum

Suchformular zurücksetzen

Expertensuche ?

eingeschränkt auf
- Materialarten:	Online Ressourcen

Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Leichte Bedienung, intuitive Suche: Die Betaversion unseres neuen Katalogs ist online! → Zur Betaversion des neuen DNB-Katalogs

Ergebnis der Suche nach: "132007479"
im Bestand: Gesamter Bestand

1 - 10 von 79

	1	Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung Stuttgart : utb GmbH, 2025, 2. vollst. überarb. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
	2	Teacher competence in inclusive mathematics education: examining the effects of an innovative professional development program on teacher noticing Enthalten in ZDM 28.8.2025: 1-16
	3	Teacher noticing in inclusive mathematics education: analyzing its structure and expert-novice differences using a novel video-based test instrument Enthalten in ZDM 29.7.2025: 1-15
	4	Effectiveness of interventions in teacher education: Synthesis of reviews (2010–2024) Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 16.7.2025: 1-44
	5	Zum Einfluss von Vermittlungsmethode, professionellem Wissen und Überzeugungen von Lehrkräften auf die Lese- und Rechtschreibleistung im schriftsprachlichen Anfangsunterricht Enthalten in Unterrichtswissenschaft 19.2.2025: 1-32
	6	Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an. Zehn Jahre empirische Professions- und Unterrichtsforschung im IZeF der Universität zu Köln Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	7	Professionelle Überzeugungen zur inklusiven Bildung. Validierung des Skaleninventars InkÜ bei berufstätigen Lehrkräften der Primarstufe Strauß, Sarah. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	8	Zur Bedeutung der Vermittlungsmethode und der professionellen Kompetenz von Lehrkräften für den Lernfortschritt von Kindern im schriftsprachlichen Anfangsunterricht Mühle, Janine. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	9	Wie geht es Lehramtsstudierenden? Depressionssymptomatik angehender Lehrkräfte und deren Korrelate Enthalten in Prävention und Gesundheitsförderung 11.12.2024: 1-7
	10	Task potential in relation to teaching quality and teacher competence in secondary mathematics classrooms Enthalten in ZDM 4.7.2024: 1-13

1 - 10 von 79

Alle Materialarten > Online Ressourcen (79)

Alle Kataloge/Sammlungen

Hochschulschriften (4)

Alle Standorte

Aktionen