Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1201645050 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Untersuchung zur Trainierbarkeit verbaler Evidentialisierungstechniken in naturwissenschaftlichen Schülerpräsentationen als Problem der modernen Rhetorik. Eine interdisziplinäre experimentelle Studie zu Trainingseffekten bei Schülerinnen und Schülern / Carmen Lipphardt ; Betreuer: Olaf Kramer |
| Person(en) |
Lipphardt, Carmen (Verfasser) Kramer, Olaf (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Tübingen, Universität Tübingen, 2019 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:21-dspace-956435 |
| URL | https://publikationen.uni-tuebingen.de/xmlui/handle/10900/95643/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Deutsch ; Vortrag ; Vortragstechnik ; Rhetorik ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Sekundarstufe |
| Sachgruppe(n) | 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft ; 430 Deutsch ; 500 Naturwissenschaften |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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