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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.

Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.

Ergebnis der Suche nach: "kreatives" and "Schreiben"
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	1	Das gemeinschaftsbildende Potenzial von Kreativem Schreiben in einer Gruppe Nowoczyn, Jantje Mai. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	2	Performing Writing & Writing Differently: Perspektiven auf das Schreiben als Gegenstand Künstlerischer Forschung Berner, Romy. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	3	„It's not easy, for sure. But – let's give it a try!“ Die Einstellungen nepalesischer Deutschlernender zum kreativen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch – eine empirische Studie Mauritz, Lisa. - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2023
	4	Making the invisible visible Költzsch, Deborah. - Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2023
	5	Motivation am Verfassen von Texten in der Volksschule anhand des kreativen Schreibens wecken und Schreibkompetenzen fördern Schneider, Anja. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2023
	6	Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben. Eine phänomenologische Studie Herrmann, Franziska. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	7	Fakt und Fiktion. Die Darstellung des Schriftstellers in den Romanen von John Irving München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	8	Schreiben lernen. Klambauer, Paul. - Bielefeld : Aisthesis Verlag, 2022, 1.
	9	Science und Fiction - Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zum interesseförderlichen Einsatz von kreativen Schreibwerkstätten im Biologieunterricht See, Claudia von. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2020
	10	Kreatives Schreiben an der Hochschule. Interdisziplinäre Perspektiven auf kreative Schreibkompetenzen und Schreibprozesse von Studierenden. Eine qualitativ-empirische Untersuchung Behning, Jens. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2019

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