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	1	Assessment metakognitiver Fähigkeiten in der akademischen Bildung Behrens, Eibe Christian. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	2	Assessment metakognitiver Fähigkeiten in der akademischen Bildung Behrens, Eibe Christian. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	3	Didaktische Analyse und Unterrichtsplanung in Feldern inklusiven Unterrichts. Betrachtungen zur Befreiung aus formalen und technokratischen Zwängen und das Wagnis der Pädagogik als Kunst Feuser, Georg. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	4	Didaktische Grundorientierung. Die Kooperation am Gemeinsamen Gegenstand und die Mehrdimensionale Reflexive Pädagogik und Didaktik Ziemen, Kerstin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	5	Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen Wannemacher, Klaus. - Hannover : HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V., 2024
	6	Differenz durch Differenzierung? Zur Logik von Differenzkonstruktionen in didaktischen Unterrichtsmaterialien der Grundschule Kabel, Sascha. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	7	EIN Unterricht für Alle? Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024, 1. Auflage
	8	EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	9	Handbuch Bibliothekspädagogik Berlin/Boston : De Gruyter Saur, 2024
	10	Implementierung der Ermöglichungsdidaktik in der Fachweiterbildung für Pflegeberufe. Methoden und Herausforderungen Sebastian, Iris. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage

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