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	1	Agilität als Motor für Transformationsprozesse in der Lehrentwicklung - Digitalisierung von Lehren und Lernen partizipativ gestalten, erproben und verankern Mayrberger, Kerstin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
	2	Partizipative Mediendidaktik. Gestaltung der (Hochschul-)Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung Mayrberger, Kerstin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2019
	3	Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre Ausgabe #07 Nachhaltigkeit Enthalten in Synergie 2019, Nr. 07
	4	NEXD17 Hamburg : Universitätskolleg der Universität Hamburg, 2018
	5	OER-Know-How 2018 Hamburg : Universitätskolleg der Universität Hamburg, 2018
	6	Projekte der BMBF-Förderung OERinfo 2017/2018 Hamburg : Universitätskolleg der Universität Hamburg, 2018, Erstausgabe
	7	Synergie(n!) Hamburg : Universitätskolleg der Universität Hamburg, 2018
	8	Nr. 87, 1 Enthalten in Universität Hamburg. Universitätskolleg: Kolleg-Bote
	9	Jenseits von Selbstreferenzialität – Awareness for Openness UHH Enthalten in Synergie Nr. 05: 88-91
	10	Zukunftsfähigkeit Studierender für die digitale Transformation stärken! Enthalten in Synergie Nr. 05: 28-33

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