Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1132510384 |
| Titel | Optimierung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in den hochschulischen B.A.-Studiengängen für KindheitspädagogInnen : Abschlussbericht zum Forschungsprojekt / Bianca Bloch, Lena S. Kaiser, Norbert Neuß |
| Person(en) |
Bloch, Bianca (Verfasser) Kaiser, Lena Sophie (Verfasser) Neuß, Norbert (Verfasser) |
| Verlag | Gießen : Universitätsbibliothek |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Bloch, Bianca: Optimierung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in den hochschulischen B.A.-Studiengängen für KindheitspädagogInnen |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hebis:26-opus-125870 |
| URL | http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2017/12587/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Theorie ; Praxis ; Kleinkindpädagogik ; Studium ; Professionalisierung |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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