Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1112604812 |
| Titel | Kontrovers, aber erfolgreich!? : eine Zwischenbilanz grün-roter Bildungsreformen in Baden-Württemberg ; Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Erkenntnissen aus Expert_innen-Interviews und Fokusgruppen / Marius R. Busemeyer ; Susanne Haastert |
| Person(en) |
Busemeyer, Marius R. (Verfasser) Garritzmann, Susanne (Verfasser) |
| Verlag | Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:352-0-319702 |
| URL | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/32763 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Stuttgart : Friedrich-Ebert-Stiftung, Fritz-Erler-Forum Baden-Württemberg, 2015 |
| Schlagwörter | Bildungsreform* ; Gemeinschaftsschule* ; Gruppeninterview* ; Baden-Württemberg* ; Zwischenbilanz* ; Experte* ; Regionale Schule* ; Erler, Fritz* ; Landesregierung* ; Interview* ; Grundschule* ; Kontroverse* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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