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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1221154826
Titel Pitfalls of Participatory Programs: Evidence from a Randomized Evaluation in Education in India / Abhijit V. Banerjee, Rukmini Banerji, Esther Duflo, Rachel Glennerster, Stuti Khemani
Person(en) Banerjee, Abhijit V. (Verfasser)
Banerji, Rukmini (Verfasser)
Duflo, Esther (Verfasser)
Glennerster, Rachel (Verfasser)
Khemani, Stuti (Verfasser)
Verlag Washington ; D.C. : The World Bank - Heidelberg : CrossAsia
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:16-crossasiarep-38950
DOI: 10.11588/xarep.00003895
URL http://crossasia-repository.ub.uni-heidelberg.de/3895 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Indien ; Schule ; Partizipation
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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