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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.

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	1	»Feminist movement cannot put forward a perspective of social change without addressing the question of class«. Wages for Housework Campaign, witch-hunting today and feminist politics of the commons Enthalten in Feministische Studien Bd. 43, 2025, Nr. 2: 224-233. 10 S.
	2	Schreiben an das Oberverwaltungsgericht Berlin-Brandenburg mit der Forderung der Herausgabe des deutschen Vermögens. Enthalten in Фонд конституционного строительства Bd. 8
	3	Forderung und Förderung des selbstregulierten Lernens durch die Gestaltung der Wochenplanarbeit in der Grundschule Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 11.6.2025: 1-21
	4	Wertschätzung für die Landwirtschaft in der öffentlichen Kommunikation. Eine inhaltsanalytische Untersuchung zum Einfluss des ersten Lockdowns auf die Berichterstattung über Landwirtschaft in den Massenmedien Enthalten in German journal of agricultural economics Bd. 73, 2024, Nr. 1
	5	Zum Partizipationsermöglichungsdilemma, begrenzter Partizipation und der Forderung einer Reflexiven Demokratiepädagogik Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 13.8.2024: 1-26
	6	Visual Turn in der Intersektionalitätsforschung. Zur Forderung nach einer neuen Aufmerksamkeit für das ‚Sehen‘ von Differenz Enthalten in Open gender journal Bd. 8, 2024
	7	Die Abtretungs- und Vollmachtsurkunde als Herausforderung für Legal Tech-Inkasso Horn, Jakob. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2023
	8	„Keinen Meter mehr!“ Leverkusen kämpft gegen die Stelzenautobahn Enthalten in Gesellschaft, Wirtschaft, Politik Bd. 72, 2023, Nr. 3: 351-360
	9	Was reflektieren universitäre Lehrende bei der Diskussion von hochschulischen Lehrmaterialien? Enthalten in Herausforderung Lehrer*innenbildung Bd. 6, 2023, Nr. 1
	10	Was reflektieren universitäre Lehrende bei der Diskussion von hochschulischen Lehrmaterialien? Enthalten in Herausforderung Lehrer*innenbildung Bd. 6, 2023, Nr. 1

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