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"Und was ist mit mir?"
Jagla, Melanie. - Flensburg : Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg, 2020
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Otium Ante Portas! Entwicklung und Evaluation einer ressourcen-orientierten Intervention zur Vorbereitung auf den Übergang in den Ruhestand
Seiferling, Nadine. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2019
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Predictors of Personality Development in Mid and Late Adulthood. The Role of Life satisfaction, Cognition and Health – an Investigation of Differentiating Effects of Aging. Findings from the "Interdisciplinary Longitudinal Study on Adult Development and Aging (ILSE)"
Tauber, Benjamin. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2018
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Inter-Individual Differences in Within-Person Effects – Methodological Considerations and an Empirical Example in the Framework of Self-Determination Theory
Neubauer, Andreas B.. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2017
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Wirksamkeit präventiver Interventionen zur sozio-emotionalen Förderung bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Schulz, Sebastian. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2017
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A developmental perspective on the importance of context in emotion perception
Rajhans, Purva. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
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Altersunterschiede in der Emotionalen Reaktivität und Emotionsregulation:Eine Frage der Multidirektionalität?
Neumann, Robert. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2016
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Der Einfluss von Schlaf auf die prozedurale Gedächtnisbildung bei Kindern
Klein, Susanne. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2016
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Die psychische Belastung und ihr Zusammenhang mit lebensweltlichen Risiken bei minderjährigen Asylbewerbern in Gemeinschaftsunterkünften in Mecklenburg-Vorpommern
Jung, Petra. - Rostock : Universität Rostock, 2016
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Grenzen und Potenziale instrumentellen und kommunikativen Handlungsverständnisses im Kleinkindalter
Konieczny, Christoph. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
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Administration
