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[Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der ersten Phase der Lehrer*innenbildung]
Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung
Weghaupt, Dominik. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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2 |
Bildung dekonstruieren
Wartmann, Robert. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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Imkern als Zugang einer ganzheitlichen Bildung im Sachunterricht
Peisker, Gina-Marie. - Potsdam : Universität Potsdam, 2024
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4 |
Kontingenz und Bildung
Rangger, Matthias. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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5 |
Kritische Pädagogik im 21. Jahrhundert
Schneider-Bertan, Katarina. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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[Dialogisch ästhetisch-forschendes Lernen am individuellen Artefakt]
Lernen am Artefakt
Mörgeli, Claudia. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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[Die ungleiche Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Bildung im Kontext von Migration]
Migration und Recht auf Bildung
Funck, B. Johanna. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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Bildung und Staunen
Stommel, Theresa. - Bielefeld : transcript Verlag, 2023, 1. Auflage
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Den (Sach-)Unterricht öffnen
Eckoldt, Julia. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2023
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Schulgartenarbeit als Bildung für nachhaltige Entwicklung
Nitsch, Lisa. - Potsdam : Universität Potsdam, 2023
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Administration
