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24. Dezember 2025 bis 1. Januar 2026: Die Deutsche Nationalbibliothek bleibt an beiden Standorten geschlossen. Bestellte Medien werden am 2. Januar 2026 bereitgestellt. // 24 December 2025 to 1 January 2026: The German National Library will be closed at both locations. Ordered media will be made available on 2 January 2026.
Ergebnis der Suche nach:
dcs=540.7*
im Bestand: Gesamter Bestand
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Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
1
Nachhaltigkeit bewerten mithilfe einer Bewertungsscheibe
Banse, Carolin. - Berlin : Logos Verlag Berlin, 2025
2
Nachhaltigkeit bewerten mithilfe einer Bewertungsscheibe. Entwicklung einer Konzeption für den naturwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel Elektromobilität
Banse, Carolin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
3
Entwicklung und Evaluation eines Seminarkonzepts zur Förderung der experimentellen Planungskompetenz von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie
Seiler, Florian. - Berlin : Logos Verlag, 2022
4
chem.LEVEL
Haas, Jan-Bernd. - Berlin : Logos Verlag Berlin, 2021
5
Digitalisation in Chemistry Education : Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie
Graulich, Nicole. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2021
6
Digitalisation in chemistry education. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie
Münster : Waxmann, 2021
7
Entwicklung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zur Planung von selbstgesteuerten Experimenten
Ehlert, Lars. - Berlin : Logos Verlag, 2021
8
Kontroversen mit Hilfe wissenschaftlicher Prüfkriterien bewerten
Jungkamp, Florian. - Berlin : Logos Verlag Berlin, 2021
9
Modelle als Mittel der Erkenntnisgewinnung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
Rost, Marvin. - Berlin : Logos Verlag, 2021
10
CHEMIE PUR – Unterrichten in der Natur. Entwicklung und Evaluation eines kontextorientierten Unterrichtskonzepts im Bereich Outdoor Education zur Änderung der Einstellung zu „Chemie und Natur“
Engl, Alexander. - Berlin : Logos Verlag, 2020
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